Aliran Rasa

Pada game level 4 ini, saya menjadi ibu pengamat yang harus selalu siap mengobservasi setiap menit kegiatan anak-anak saya.

Bukan hanya itu, pada game ini pun, saya harus bisa berpikir kreatif agar ketika pengamatan gaya belajar, hal-hal yang ingin saya sampaikan bisa terlaksana.

(Hari 10) Mengenal Lingkungan

Tadi pagi tetiba saja kedua anak saya bangun lebih pagi dari biasanya. Awalnya saya sempat bingung, apa yang harus dilakukan sepagi ini?? Kemudian suami menyarankan untuk berkeliling komplek dan menyapa tetangga sambil mengenal lebih dekat lingkungan sekitar rumah kami. Maklumlah, kami baru satu tahun tingga di sini.

Jadilah kami mengelilingi beberapa blok dari perumahan kami dan sampai ke lapangan bola yang memang sudah beberapa kali saya dan anak-anak kunjungi. 

Selama perjalanan, saya dan suami menjelaskan jalan-jalan yang kami lalui dan nama-namanya. Anak-anak melakukan gaya belajar audio dengan mendengarkan penjelasan kami; juga gaya belajar visual dengan memperhatikan hal-hal di sekitar mereka. Sedangkan gaya belajar kinestetiknya adalah perjalanan pergi dan pulang dari rumah dan kembali lagi ke rumah. Sangat menyenangkan! Ternyata gabungan semua hal itu membawa cerita yang tak kunjung usai diceritakan selama seharian oleh anak-anak. 

#Tantangan10Hari

#Hari10

#GameLevel4

#KuliahBunSayIIP

(Hari 9) Menjadi Pengamat

Hari ini Hizli benar-benar menjadi pengamat ulung. Dia memperhatikan semua tingkah Javas, abangnya, dan mencoba melakukan yang sama dengan si Abang.

Mulai dari bangun tidur, Javas mengambil susu di dapur, di lemari yang tinggi, Hizli ingin mengikuti, walaupun akhirnya ditolong oleh si Abang.

Kemudian saat sarapan, Hizli mau makan sendiri seperti Abangnya.

Saat baca buku pun, dia ingin baca sendiri seperti abangnya!!

Masya Allah. Sepertinya pengamatannya tersebut sangat mengasah gaya belajar visualnya.


#Tantangan10Hari
#Hari9
#GameLevel4
#KuliahBunSayIIP

(Hari 8) Sayang Hewan

Hari ini saya menjelaskan tentang menyayangi hewan kepada anak-anak.

Pengamatan gaya visual-auditori dengan membacakan buku.
Pengamatan kinestetik dengan bermain ke halaman rumah dan menemui kucing yang suka mampir ke rumah.
Pengamatan gaya auditori dengan diceritakan kembali mengenai pengalaman bermain dengan kucing sebelum tidur malam.

#Tantangan10Hari
#Hari8
#GameLevel4
#KuliahBunSayIIP

(Hari 7) Aku Suka Sayur

Hari ini mengajak anak-anak untuk mengerti betapa pentingnya sayuran bagi tubuh. Sekalian saja tema tersebut saya jadikan untuk tema belajar.

Pengamatan gaya belajar secara auditori dengan cara saya jelaskan mengenai berbagai nama sayuran, warna, vitamin yang terkandung di dalamnya dan manfaat sayuran-sayuran tersebut untuk tubuh.

Pengamatan gaya belajar visual dengan cara membaca buku tentang sayur-sayuran.

Pengamatan gaya belajar kinestetik dengan cara memakan sayuran pada menu makan siang dan makan malam.


#Tantangan10Hari
#Hari7
#GameLevel4
#KuliahBunSayIIP

(Hari 6) Allah Maha Pemberi Rezeki

Hari ini kami membaca sebuah buku yang sangat menarik. Buku itu bercerita tentang ikan yang hidup di laut dalam. Meskipun ikan tersebut tinggal di kedalaman laut dan kegelapan di dalamnya, tetapi Allah yang Maha Pengasih dan Penyayang senantiasa menjaga dan menyiapkan rezeki untuknya. Cara Allah menyiapkan rezeki untuknya adalah dengan memberikan lampu pada sungutnya; kemudian lampu itu berguna untuk memancing ikan-ikan kecil untuk mendekatinya. Ketika ikan-ikan kecil sudah mendekat, maka ditangkaplah ikan-ikan kecil tersebut dan dimakannya.


#Tantangan10Hari
#Hari6
#GameLevel4
#KuliahBunsayIIP

(Hari 5) Air

Alhamdulillah hari ini adalah hari libur bagi suami saya. Sudah pasti waktu tersebut kami habiskan bersama di rumah, karena dua hari lalu saya dan suami sudah berpisah dengan anak-anak untuk mengikuti pelatihan parenting. Hari ini kami bermain air di halaman rumah dengan peralatan kolam renang karet, pistol air, selang, dan berbagai perangkat rumah dapur yang bisa digunakan untuk bereksplorasi dengan air.

Kami memang bermain dan kami bahagia dengan permainan kami. Namun kami tidak hanya bermain, karena kami pun belajar.

(Hari 4) Pegunungan

Hari ini anak-anak saya menghabiskan banyak waktu bersama Jiddah dan Engkongnya. Hal itu karena saya dan suami harus mengikuti pelatihan parenting seharian full; dua hari full sih, sebenarnya, dari kemarin. 

Orang tua saya mengajak anak-anak ke Sentul, kebetulan orang tua saya akan ada acara di sana. Sebelumnya memang beliau sudah bercerita kepada saya, maka dari itu saya pun sudah mempersiapkan kepada anak-anak kira-kira hal apa saja yang bisa dipelajari di sekitar Sentul. Terlintaslah pegunungan, karena Sentul berada di daerah dataran tinggi. 

Pengamatan gaya belajar audio-visual dengan tema pegunungan ini adalah: saya membacakan buku-buku tentang pegunungan kepada Javas dan Hizli. 

Pengamatan gaya belajar visual: Orang tua saya mengajak Javas dan Hizli untuk memperhatikan gunung-gunung yang terlihat di sepanjang perjalanan. 

Pengamatan gaya belajar kinestetik: Orang tua saya memberikan kesempatan kepada Javas dan Hizli untuk berlari-larian di bukit-bukit kecil di Sentul; sambil mereka merasakan sendiri udara dan kesejukan di daerah pegunungan. 


#Tantangan10Hari
#Hari4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#latepost